FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

Participació e implicación de los estudiantes de la UB

GT 42 Grupo de Trabajo para Estudiantes de Sociología

Autor/a
Hèctor Xaubet (Observatori de l'Estudiant de la UB)
Coautor/es
Abel Avalos Julià (Universidad de Barcelona)
Joan Manel Sánchez (Observatori de l'Estudiant)

Programa:

Sesión de comunicaciones distribuidas : Sociología de la educación, del trabajo y los valores
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones distribuidas

La comunicación que se propone presentará una investigación en proceso sobre la
participación política de los jóvenes universitarios de la Universidad de Barcelona, tanto
dentro del ámbito universitario como fuera de él, y sobre su implicación en la vida
universitaria.
Se trata de una investigación que está siendo realizada por el grupo de trabajo en Participación
Política del Observatorio del Estudiante de la Universidad de Barcelona, donde participan
estudiantes y antiguos estudiantes de estudios en ciencias sociales. Se ha fomentado el trabajo
de este grupo para aumentar la implicación de los alumnos en los mecanismos de
participación y conseguir mejorar las políticas universitarias. Para ello, la investigación parte
de un enfoque centrado en la sociología política y se basa en estudios de esta misma índole en
otras universidades, sobretodo estatales. El estudio pretende dar respuesta a cuáles son las
formas organizativas que más estimulan la participación y qué características de perfil tienen
los estudiantes.
Por esto, el grupo tiene como objetivos específicos: 1) disponer de datos sobre el perfil
participativo del estudiante de la UB, relacionados con su implicación en la vida universitaria
en cuanto a participación en actividades y asociaciones, tanto formales como informales; 2)
cuantificar y adjetivar la participación en entidades, órganos de gobierno y actividades de la
universidad; 3) comprender las motivaciones que llevan a la participación de los jóvenes
universitarios; 4) comparar las características y diferencias entre los estudiantes miembros del
Consejo del Alumnado (como submuestra) y los estudiantes en general.
La investigació multiestratègica partió de una prueba piloto a 80 estudiantes con el objeto de
testear la validez de las preguntas. De forma general, las preguntas resultaron acertadas, sobre
todo las de asociación y valoración institucional y las genéricas de participación. Se quitaron
las preguntas que, en muchos casos, no tenían contraste con otras investigaciones.
Actualment, el grueso de la investigación se está llevando a cabo desde el primer semestre del
curso 2015-2016: se está pasando una encuesta autoadministrada vía internet (CAPI) a una
muestra representativa de 2.373 alumnos de grado de toda UB, sin tener en cuenta dobles
titulaciones (sobre los 43.103 alumnos). Posteriormente, recogidos y analizados los
resultados, en una fase final se organizarán grupos de discusión distintos de acuerdo al perfil
recogido, con los que se pretende profundizar en los resultados de la encuesta en lo referente a
motivaciones y valoraciones respecto a la participación, dentro y fuera de la universidad.
Palabras clave:
participación política, representación estudiantil, instituciones, jóvenes, governanza.

Palabras clave: participación, elecciones, representación, jóvenes