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XII Congreso de la FES

La implantación del programa Docentia en la Universidad de Valencia: crónica de un reciente éxito de la razón neoliberal

GT 13 Sociología de la Educación

Autor/a
José Manuel Rodríguez Victoriano (Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología y Antropología social. Universidad de Valencia)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 3 : La profesión docente: culturas y prácticas
Responsable(s): Mar Venegas (Dpto. Sociología, Facultad CC Educación, Universidad de Granada)
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: viernes, 1 de julio de 2016
Hora: 09:00 a 10:45
Lugar: Seminario 102

Hasta el año pasado la universidad de Valencia era la única universidad pública española que todavía no ha aprobado el llamado programa  DOCENTIA:  un  conjunto de normas dirigidas al control de la actividad docente universitaria. Dicho programa apareció en 2006, en  el escenario de la integración del sistema universitario español en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En aquel momento la Agencia Nacional de la Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) propuso/impuso al conjunto de las universidades públicas españolas un nuevo programa que desde la aplicación de los criterios de la razón neoliberal (Dardot y Laval) perseguía controlar y gestionar, en términos empresariales, la actividad docente. En la presente comunicación se sitúa dicho programa en el proceso de mercantilización de la universidad pública española donde conviven a la par la excelencia y la precariedad laboral y docente. Damos cuenta de las luchas y resistencias mantenidas en la Universidad de Valencia para impedir su implantación. Sostenemos que es necesario dignificar la docencia y que  para ello, el primer paso, es abandonar abandonar el programa docentia. También que es necesario continuar trabajando en la construcción de una nueva identidad de la universidad pública vinculada al bien común y donde predominen  sus usos sociales frente a sus usos mercantiles y empresariales.

Palabras clave: Mercantilización universitaria, luchas universitarias, universidad pública y bien común, desexcelencia