FES | Federación Española de Sociología

XII Congreso de la FES

Análisis cualitativo y políticas sobre discapacidad: un estudio de caso

GT 1 Metodología

Autor/a
Susana Rodríguez Díaz (Universidad Nacional de Educación a Distancia)
Coautor/es
Miguel A. V. Ferreira (Universidad Complutense de Madrid)
Mario Toboso Martín (Instituto de Filosofía. Centro de Ciencias Humanas y Sociales, CSIC)
Eduardo Díaz Velázquez (SIIS-Centro de Documentación y Estudios de la Fundación Eguía Careaga)
Amparo Cano Esteban (No ha indicado Institución)

Programa:

Sesión de comunicaciones orales Franja 2 : Metodologías participativas y etnográficas. Imaginarios y representaciones
Responsable(s): Miguel S. Valles Martínez (Universidad Complutense de Madrid)
Tipo de sesión: Sesión de comunicaciones orales
Día: jueves, 30 de junio de 2016
Hora: 16:00 a 18:00
Lugar: Seminario 101

En los últimos años la discapacidad ha emergido en el ámbito europeo como una dimensión significativa en el conocimiento sobre ciudadanía, exclusión social e igualdad. Dentro del estudio de carácter comparativo a nivel internacional Quali-Tydes (Qualitative Tracking of Young Disabled People in European Countries), enmarcado dentro del programa de la European Science Foundation (ESF) orientado hacia el desarrollo de investigaciones en el ámbito de las ciencias sociales, se ha realizado una investigación que ha implicado un estudio paralelo en cuatro países europeos (España, Irlanda, Austria y República Checa) acerca del impacto efectivo de las políticas públicas sobre discapacidad.

El propósito de este estudio ha sido el de investigar cómo los nuevos avances en las políticas a nivel nacional, europeo y global están repercutiendo en la vida de las personas jóvenes con discapacidad de los mencionados países, generando un conocimiento comparativo de los regímenes políticos nacionales sobre discapacidad y su relación con el ámbito familiar y laboral, así como en lo relativo al bienestar . El proyecto ha tratado de producir conocimiento políticamente relevante a través de los datos cualitativos recogidos en el análisis de las entrevistas realizadas, junto con un análisis crítico de las políticas públicas estatales, consiguiendo hacer expresas las voces y la representación de jóvenes con discapacidad, habitualmente excluidas del discurso político.

Se pretendía, a su vez, comprobar el potencial de los métodos cualitativos basados en estudios de caso como apoyo en el seguimiento de la implantación a nivel estatal de las directrices impuestas por la legislación internacional. De este modo, los diferentes equipos colaboradores nacionales en el proyecto Quali-Tydes han contribuido al desarrollo de datos y conocimiento sobre la materia en sus respectivos contextos nacionales. El proyecto ha suministrado por primera vez una comparación sistemática de las implicaciones en la experiencia vital de los cambios en los marcos legislativos europeos sobre discapacidad, si bien a lo largo de nuestra presentación nos centraremos más en los resultados obtenidos a nivel nacional en España.

Palabras clave: Políticas públicas sobre discapacidad, metodología cualitativa, estudio comparativo